說明：

一、依據教育部國民及學前教育署107年2月1日臺教國署國字第1070000775號函辦理。

二、為順利推動分組學習，國教署委請國立臺灣師範大學辦理「開發偏鄉國民中學數學科適性教學活動和課中補救教學成效評估計畫」，其中為使各校教師能夠嘗試構思針對抽離班學生的適性教學，爰針對參與數學科分組教學及抽離式課中補救教學計畫（包含參與國教署106學年度「國民中學英語及數學領域適性分組教學試辦計畫」及各地方政府自辦之數學科分組教學及抽離式課中補救教學計畫）辦理教案徵稿競賽，請貴校鼓勵參與適性分組教學及課中補救教學計畫之國中教師組隊參加（每隊至少二人）。